爱好我的男孩在摆脱的前夕和我牵手在西安的古城垣下渡过终身最冷的一个晚上
秋天的凉意在更阑特殊逼人
我笑着说不领会今夜会不会大雪纷飞，大雪纷飞了好，那么辨别就没有声响
他不过不谈话地陪我看着天际
咱们一道回顾过往，说历来没有说过的绸缪的情话
他说不管几何年，只有这片天际没有变，他的爱也不会变
二十年后我做了这所学校的校长
二十年后严老师也还在这所学校，还教数学
不过已经不做班主任
做了校长，就得深入课堂，听老师的课
听课是校长的一项重要工作，为了把这项工作做好，教育局甚至规定了每位校长每学期必须听满40节，缺了一节，年终考核的时候就扣0.1分
0.1分不多，但它有时候甚至可能影响一个学校的排位
听课我并不认为是形式主义，40节我也不怕，通过听课，我能够详细而准确地掌握课堂情况，从而更好地进行教学改革
不过我却很怕听严老师的课
以前做学生的时候，同学们都怕他上课，说一上他的课就想睡觉
又有人说上他的课不是想睡，是想笑
后一种感觉大抵是因为严老师上课最爱说一句“对不对”的口头禅，有时候一节课他能说上七八十个，而且还能够根据讲课的需要把这“对不对”搞出不同的语气和腔调
有趣的事情就在于，同学们常常能够准确地预测到他在什么时候说，采用什么样的调子
两个同排的学生，互相打了赌进行猜测，结果一方胜了
但是最终难受的反而是胜利的一方，因为在严老师的课上，有了这样的喜悦却不敢表达，这喜悦就显得无比难受
不过那时候我却似乎没怎么在意
我有一个坚强的目的，它拒绝了我之外的其他思想
现在不同了
现在我是校长，我听课不是因为不懂，所以听得更多的就是他授课内容以外的东西
我听到，我甚至忍不住要笑了，但我还是不好向他提出来
毛主席曾经对他的授业恩师徐特立说，您以前是我的先生，您现在是我的先生，您将来必定还是我的先生！我一个小小校长，能比毛主席他老人家伟大么？
我带着我重得和石头似的心走回屋中，把积下的旧白报纸掏出来，放到老翁的眼前，为的是他不妨卖几个钱，然而当我仍旧把白报纸放好的功夫，我心起了一个巨变，我觉得我是最卑鄙没有的人了!似乎我是作了一件傻事般的
所以我摸口袋，我推敲家中存钱的匣子，然而连半角钱的票子都不不妨沉思获得
老翁是过于蠢笨了!怕是他不知晓还好吗去卖旧白报纸
丝丝善意，缕缕真情，真切感人
这些来自于弱者的所施之善，是否也像施主一样，是弱小的呢？
当时光不再是“肃肃花絮晚，菲菲红素轻”，当冬雪荒芜了庭院，周围不再有绿色的诱惑的时候，小小阳台更会成为人们目光的牵引
人们的目光不再满足冬季的沉闷，人们的视线迫切享受春意的滋润，于是，温暖小屋里的绿色阳台便会在我们的眼里变得绚丽缤纷，斑斓多姿，并制造着一个又一个的美好话题